2012年八年级上册语文期中考试卷（附答案）(2)

　　【活动二】饱览祖国名胜展示自我风采

　　(2)登临心仪已久的长城，同学们被长城美景吸引，心中无限感慨，情不自禁地吟诵起来，请你仿照示例，再来一句。（2分）

　　长城，你宛如一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间；

　　长城，你宛如___________，___________________________。

　　（3）在饱览长城美丽风光的同时，你发现不少游客有攀爬长城拍照、随处乱扔垃圾等不文明行为。你召集同学一边捡拾垃圾，一边进行保护长城的宣传。面对在城墙上刻写“××到此一游”的这位游客，你会怎样劝说？（3分）

　　________________________________________________________________________

　　【活动三】美德传为佳话，德才内外兼修

　　北京长城民间保护委员会对你校同学国庆期间游长城的举动非常赞赏，拟写了一份表扬信草稿，请你加以修改，做到格式规范，表达恰当。（3分）

　　表扬信

　　鹿鸣路学校：

　　该校到长城游览的30位团员在游览过程中，主动捡拾垃圾，义务承担保护长城的宣传工作，体现了当代青年优秀的道德品质和精神风貌。他们这种行为十分可贵，建议学校对这30位优秀团员给予表扬。

　　2012年10月10日

　　北京长城民间保护委员会

　　（4）有一处语体不当，请修改：__________________________________

　　（5）有两处格式错误，写出修改意见：

　　①___________________________________________________________________

　　②___________________________________________________________________

　　二、阅读理解（46分）

　　（一）阅读下面两首古诗，完成8—9题。（6分）

　　【甲】送杜少府之任蜀川【乙】送人之松江

　　（唐）王勃（宋）俞桂

　　城阙辅三秦，风烟望五津。西风萧瑟入船窗，

　　与君离别意，同是宦游人。送客离愁酒满缸。

　　海内存知己，天涯若比邻。要记此时分袂处，

　　无为在歧路，儿女共沾巾。暮烟微雨过松江。

　　【注】袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。

　　8.两首诗都运用景物描写，试分析其作用。（4分）

　　【甲】__________________________________________________________________

　　【乙】__________________________________________________________________

　　9.同为送别诗，两首诗表达的情感有何不同？（2分）

　　【甲】_________________________________________________________________

　　【乙】_________________________________________________________________

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