玉祁高中举行“成长会客厅 对话好人”活动(6)

　　2、特色化实施生活德育课程，促进学生“全面+特长”发展。随着生活德育课程体系的逐步形成，模块化的生活德育校本课程得以全面实施。学校围绕生活德育四大模块，积极整合校内校外“两个资源”，努力整合校本课程、社团活动、研究性学习、综合社会实践活动，通过开展校园体育节、科技节、艺术节、读书节等形式多样、内容丰富的活动，为学生的成长搭建舞台，使学生在“请进来”、“走出去”的过程中“动脑”和“动手”，“在做中学”中发展学生特长，更促进了“人的全面发展”。薛天若同学正是学校“生活德育”“润物细无声”的最好写照。

　　近年来，学校的教育教学质量也得到了稳步提升，以锚点赢得了良好的社会口碑，实现了“相同起点，更好成绩”的承诺，以优异的成绩向社会、家长交出了一份满意的答卷。高二学业水平测试、高考迭创历史最好成绩，在各级各类竞赛中也多有良好表现，一批学生进入了东南大学、华中科技大学、南京航空航天大学等国内一流高校学习。

　　玉祁高中在教育方面做出的努力得到了社会各界的充分肯定。学校先后被评为“江苏省德育先进学校”、“中国陶行知研究会实验学校”、“中国陶行知研究会中学教育专业委员会陶研先进集体”、“江苏省陶行知教育思想研究先进集体”、“江苏省优秀中学共青团组织” 、“江苏省全民阅读基地”，还获得了“无锡市文明单位”等一批市区级荣誉。

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