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来源:网络 作者:BUTI_SUN 2017-08-22 17:56:03
随着课程难度的提高以及作业量的增加,学生们明显感觉到学习时间更紧张了。其中,最明显的表现就是课余时间以及睡眠时间的减少。这一变化使得许多学生倍感压力与紧张。
考试难度与题型变了
初一、初二年级的所有考试都非常具有"模块化"性质,即当前学什么内容就考什么内容。这让学生复习有针对性,较容易取得好成绩。但是进入初三 后,考试更倾向与具备"全面性"特点,考得更多更活。同时,为了帮助学生更早地适应中考模式,许多学校都早早地开始训练中考题型,这又使得难度上提高了一 档。
除了以上4点以外,初三的学习生活较之初一、初二来说,还有很多变化。这就需要学生们静心观察。 所谓“知己知彼,百战不殆”,而“观察”既是“知彼”的过程,非常重要。
第二步:调整
进行过观察以后,我们又该如何更好地适应初三生活呢?这就需要我们从多方面,比如学习心理、学习方法等等各角度来调整自己。
克服消极心理
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上,人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象,称为“飞镖效应”,这好比用力把飞镖往一个方向 掷,结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如,很多学生为了取得优异成绩,完全忽视了手段的择优选取,不顾人发展的可持续性,无视 体育锻炼,放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动,拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习,反而会弄得整天头昏脑涨,甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系 列生理表现,降低了学习效率。因此,在整个初三的学习中,要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
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