初二语文上册知识点专题训练：修辞与表达方式(2)

　　6对下列句子运用的描写方式判断正确的一项是    (    )

　　(1)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

　　(2)他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些。

　　(3)父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容……

　　(4)父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!

　　A外貌  神态  动作  语言      B外貌  心理  动作  语言

　　C外貌  心理  神态  语言      D外貌  动作  神态  语言

　　7、下列句中的对偶句有(多项)    (    )

　　A苔痕上阶绿，草色入帘青。B可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　C南阳诸葛庐，西蜀子云亭。D出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　8、下列四句中运用的说明方法与其他三句不同的一项是    (    )

　　A石拱桥的桥洞成一张半弓，又像虹。 B像这种各拱相连的桥，我们叫联拱桥。

　　C弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。D园子里的花竞相开放，成了一幅最明艳的画。

　　9、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是    (    )

　　A高峰入云，清流见底。(对比)    B月色入户。(拟人)

　　C庭下如积水空明。(比喻)        D何夜无月?何处无竹柏?(反问)

　　10、请简析下列句中加点词语的表达作用。

　　(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

　　(2)到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。

　　(3)物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

　　习题答案

　　1、(1)排比(2)比喻  (3)反语  (4)对比  (5)比喻  (6)  比拟  (7)反问

　　2、(1)动作描写  (2)语言描写  （3）外貌描写

　　3、(1)打比方  (2)作比较  (3)作诠释  (4)列数字  (5)举例子  (6)打比方

　　4、A     5、C     6、C  7、AC  8、B    9、A

　　10、(1)"许多"表数量，从范围上限制农谚。  (2)副词"只"强调两者相差较小。  (3)"接近"表示程度，说明物候学与生态学和农业气象学的研究内容近似，但又不全一致。

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