初中语文语法知识补充教材：词性的区别解释(2)_初一考试信息

初中语文语法知识补充教材：词性的区别解释(2)

来源：无锡中考网整理作者：无锡中考网 2013-03-02 15:51:12

　　2.【动词】

　　是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。

　　动词可分为：

　　及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。

　　心理活动动词。这类动词可以受“很、太”一类程度副词的修饰。如：爱，想，同意，赞成，怀疑。

　　判断动词。最主要的就是“是”，表示判断或肯定。在表示判断时，“是”后边的成分是“判断宾语”，例如：“我是中国人。”

　　能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。例如：能够会可以应该

　　趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。

　　动词的主要语法特征：

　　动词可受副词“不”、“没”的修饰。

　　动词经常作谓语，后面可以接宾语。

　　一部分动词可以重叠，表示动作时间短暂或“尝试”的动态意义。如：听听、想想，还有：讨论讨论、吵吵嚷嚷等。

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